2007年9月29日 星期六

能力競試

  上禮拜三 9.19,我們學校舉辦了「實驗能力操作競賽」的校內初選初試。

  校內各方高手齊聚一堂,在資訊、地科、數學、化學、物理、生物上分出高下。

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  我們班最多人參加的物理和生物,那個時段只剩12人左右留在教室

   而我當然是參加最有把握的數學啦~


  回想去年,我原本是很有把握拿高分的

   可是不知道為什麼,我的投資報酬率竟然低到不行

   寫了五題左右,共100分,當然不敢保證都對

   可是「8」也太低了吧,雖然我很喜歡這個數字‧‧‧

   那時我們班最高分寫四題左右,28分

   投資報酬率最高者寫一題,20分

   但是比起兩個及格的學長都差太多‧‧‧

   事後想要拿考卷證實我錯誤(我不相信我有那麼差><)

   然而好像被一連串的事情阻礙,就不了了之‧‧‧


  今年我學乖了,答題不要用「跳躍式」,得用「龜步式」

   所有計算過程最好列出來,讓閱卷老師一目了然

   分數出來了,72,最高分75分‧‧‧

   雖然位居第二還是能帶表出賽,可是被壓在下面總是有些缺憾

   我記得我寫了12題,去掉根本沒把握的3題,還有9題

   其中一題包含兩小題,一題15分,共105分‧‧‧好像還是有落差

  心想:這次無論如何一定要拿到考卷一探究竟

   拿到考卷後,就然有兩題不給我分數,而有一題正負號搞錯 ←白痴!

   經過邱老師的幫忙,我將那25分要了回來

   97,去年的12倍,還真是天壤雲泥之別啊‧‧‧


  經過這次事件,我突然有點不安

   好在這次只是校內的比賽,有疑問還可以找老師修正

   但如果是校外競試,或大學聯考呢?

   莫名其妙被否定不就很冤嗎?

    看來我的「龜步式」仍不是很精純‧‧‧

2007年9月16日 星期日

關心

  那天,還滿期待和妳聊天的

   等了近半個小時,卻遲遲看不到妳的身影

  打了通電話,想說妳是不是忘記要來了

   然而那頭傳來一封簡訊:妳不舒服,而且病得不輕‧‧‧

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  一開始我有點不高興,妳不來也要先說一聲,被放鴿子的滋味不是好受的

  而後來我又很擔心的妳病情,想要回訊息關心一下

  但是我突然明白一些事了,也就打消了回簡訊的念頭


  妳的病,似乎很嚴重,然而妳沒有跟我講,即便是妳將缺席

  問候妳這種事,不是我能做的,更不是我該做的。即使是身為妳的‧‧‧同學


   妳病了,自然有該關心妳的人去關心妳。

    至於我,似乎也只需要專心於我的「資格」‧‧‧

無所謂

  在圖書館讀書,有時在告一個段落時,會想上樓看看網志,打打BLOG。

  然而常在圖書館排隊申請上網,也就會遇到一些氣人的事‧‧‧

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 事件一:

  排隊申請時,前面的人借了一堆書,而幫我登記上網只需不到幾秒鐘,他也不願意先幫我用。

  不過這有點因為那小姐而生的偏見,而且這就是先來後到的問題,等一下吧‧‧‧


 事件二:

  歸還申請時,又遇到借了一卡車書籍的人,一家大小有三四人,還帶著袋子來裝書。

  已經唱晚安曲了,我趕著要收拾樓下的書,等得有點心急,更有點煩躁。

  然而這依然是先來後到的問題,無奈,還是只能等,誰叫我留連於網志呢。

    可是‧‧‧怎麼又是那傢伙,真想勸她幾句‧‧‧


 事件三:

  今天,我慢慢等待,卻有一個女生插隊,排在她認為是「正確」的位置。

  的確,那是服務人員正面的位置,但是基於道路通順的考量,排那裡是錯誤的,而這個小姐顯然沒有之前那位堅持原則。

  先來後到有別,當時我有充分理由跟那女的講:「隊,不是這樣排滴~」

  但是我只像之前一樣,隨她去吧。

  為什麼我能這麼平靜的面對呢?

  真有點不像平常的我,只是忍著

    這也許就是「無所謂」吧‧‧‧

 
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